La cooperación internacional y la innovación, ejes clave para el futuro de la educación superior
En una entrevista brindada al programa Ciudad Universitaria de Córdoba FM 103.5, la Rectora de la Universidad Escuela Argentina de Negocios (UEAN), Mg. Florencia Camerano, reflexionó sobre los desafíos actuales del sistema universitario argentino, el valor de la cooperación internacional y el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior.
Licenciada en Ciencia Política, con trayectoria académica nacional e internacional —incluyendo estudios en la Universidad de Hamburgo, Alemania— y experiencia en gestión universitaria y en el Ministerio de Educación de la Nación, Camerano destacó que hoy la colaboración entre instituciones educativas es fundamental para garantizar la calidad académica y la inclusión en el sistema.
"Hoy la cooperación y la colaboración entre los distintos actores del ecosistema educativo son fundamentales no solo para sostener indicadores de calidad, sino también para garantizar el acceso a la educación superior", sostuvo.
En ese sentido, señaló que uno de los principales objetivos de las universidades es formar "estudiantes de clase mundial", capaces de desarrollar competencias y habilidades acordes a los desafíos del siglo XXI. Además, remarcó la importancia del aprendizaje permanente: "Hoy la educación es continua. Ya no alcanza con estudiar una sola carrera y pensar que eso será suficiente para toda la vida".
Los desafíos del sistema universitario argentino
Consultada sobre la situación actual de las universidades en el país, Camerano afirmó que los principales retos pasan por la inclusión, la permanencia y la graduación oportuna de los estudiantes.
La rectora advirtió además sobre ciertos discursos que cuestionan la necesidad de atravesar estudios universitarios formales y remarcó el valor diferencial que aporta la educación superior: "La universidad permite construir conocimiento de manera estructurada, aprender con otros, acceder a nuevos saberes y vincularse con referentes del campo profesional".
Asimismo, subrayó la necesidad de fortalecer el vínculo entre la academia y el sector productivo: "Es fundamental dialogar con el desarrollo productivo y formar profesionales acordes a las necesidades de la Argentina".
Inteligencia artificial y calidad educativa
Otro de los temas abordados fue el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior. Para Camerano, la discusión no debe centrarse únicamente en cuánto se incorpora la IA a las instituciones, sino en cómo y con qué propósito se implementa.
"La inteligencia artificial debe servir para mejorar las trayectorias educativas, identificar problemáticas tempranas y acompañar a los estudiantes", explicó. También remarcó que la enseñanza debe ir más allá de lo teórico y promover experiencias prácticas en contextos reales.
La realidad de la UEAN
Durante la entrevista, Camerano presentó además el trabajo que desarrolla la Universidad Escuela Argentina de Negocios, institución privada con más de 20 años de trayectoria en el sistema universitario argentino.
La universidad cuenta con carreras de pregrado, grado y posgrado en modalidades presencial y a distancia, además de propuestas híbridas orientadas a facilitar la continuidad académica junto con la inserción laboral.
"En la UEAN entendemos que acercar a los estudiantes a su primer empleo o mejorar su empleabilidad también es un indicador de calidad académica", destacó.
Actualmente, la institución tiene más de 2400 estudiantes y sedes en la Ciudad de Buenos Aires y Martínez. Además, mantiene vínculos con organizaciones públicas, privadas y del tercer sector, así como con embajadas y entidades profesionales.
Finalmente, Camerano reafirmó la misión institucional de la universidad: "Queremos formar a los profesionales que la Argentina necesita hoy, pero también pensar en el futuro del país y en las próximas generaciones".